Целью занятия стало знакомство с деятельностью волонтеров, расширение представлений школьников о Всероссийских акциях и проектах социальной направленности, содействие приобретению опыта добровольческой деятельности, воспитание таких качеств, как доброта, отзывчивость, сопереживание, сострадание, милосердие и желание помогать другим.
В игре приняли участие 5 команд, в том числе, команда учителей школы. Участникам необходимо было продемонстрировать такие качества как пытливый ум, любознательность, ну и конечно, показать свои знания по истории России.
🏆Результаты игры:
I место — «Клуб историков» (команда 9 «А» класса)
II место — «Народные мстители» (команда 10-го класса)
III место — «Самураи» (команда 9 «А» класса)
IV место — «Восставшие декабристы» (команда 9 «Б» класса)
Команда «Педсовет», в которой играли наши учителя, по итогам набрала наибольшее количество баллов среди всех команд-участников. Мы ещё раз убедились, что наши учителя самые эрудированные, активные и весёлые! Благодарим вас за участие!
Подобные мероприятия крайне важны. Благодаря таким играм повышается интерес молодого поколения к Отечественной истории, к событиям, в которых ковалась слава России.
В ходе мероприятия учащиеся познакомились с понятием «облигация» и узнали, какими они бывают. Сотрудник Центрального Банка Российской Федерации рассказала об истории возникновении этого финансового инструмента. Школьники были проинформированы о том, как получить доход по облигациям. Старшеклассники учились правильному подходу к выбору этого вида ценных бумаг.
Лектор обратила внимание участников урока на риски, связанные с покупкой облигаций. В ходе занятия учащиеся активно участвовали в выполнении интерактивных заданий. В конце все присутствующие получили советы начинающим инвесторам, которые помогут защитить и приумножить накопления от инфляции.
Учёные из национального парка недосчитались снежного барса во время мониторинга и решили пересмотреть десятки тысяч кадров с фотоловушек. На это уйдут недели или даже месяцы!
Это отличная возможность решить эту задачу с помощью нейросетей, компьютерного зрения и мощностей дата-центров. А заодно научиться настраивать виртуальную машину, дообучать нейросети и собрать из облачных сервисов приложение, которое будет помогать учёным распознавать снежных барсов на фотографиях за считаные минуты.
Именно этому обучались ребята 7,8 и 9 классов и познавали новое и интересное в мире Облачных технологий!!!
На занятии учащиеся познакомились с профессией — инженер-испытатель космических аппаратов.🚀 Ребята посмотрели видеоролики, позволяющие понять все о работе в космосе, поиграли в игру «Верю — не верю».
Пилоты — это невероятно мужественные и отважные люди, которые управляют судьбами тысяч пассажиров, взмывая в небо. 30 ноября, в рамках профориентационного занятия «Россия — мои горизонты», приуроченного к Международному дню гражданской авиации, состоялась встреча учеников 6 класса с нашим земляком, пилотом Романом Грозиным, который увлекательно рассказал о своей профессии. Проведение урока в новом формате вызвало огромный интерес школьников и бурное тематическое обсуждение. По окончании встречи Р. Грозин пожелал шестиклассникам достижения новых высот в учебе и осознанного выбора будущей профессии.
💥ДЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ГЕРБА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ💥
🇷🇺 30 ноября 2013 года исполняется 30 лет со дня утверждения Государственного герба Российской Федерации.
🇷🇺 Герб представляет собой взаимосвязанную систему образов и цвета, которая несёт идею целостности государства и неразрывно связана с его историей, традициями и ментальностью.
🇷🇺 В нашей школе прошел фотоквест «В поисках Герба России»
Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей и молодежи и привлечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.
Онлайн-тест по информационной безопасности на портале Единого урока для детей www.Единыйурок.дети — https://единыйурок.дети/ (Тестируемому участнику будет сформирован электронный сертификат с оценкой его знаний).
Участие ребят (с 1-11 классы) в международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок» на сайте www.Сетевичок.рф
http://www.сетевичок.рф/
Серия видеороликов для детей и взрослых «Основы кибербезопасности»
https://resh.edu.ru/page/cyber-project
Учащиеся вместе с учителями говорили об истории и культуре родного края, о современных достижениях России 🇷🇺
Основной смысл разговора: Россия – страна достижений, которыми можно и нужно гордиться. Знакомство с Международной выставкой «Россия» позволило обучающимся представить достижения нашей страны в самых разных отраслях экономики, показать ключевые особенности развития российских регионов, познакомиться с разнообразием и особенностями культуры и истории народов России. Интерактивная экскурсия по выставке «Россия», работа с интерактивной картой помогли учащимся осознать важность понятия «Родина» в жизни человека, понять, что «Родина» растёт вместе с человеком – это родители, семья, дом, друзья, родной город, регион, вся наша страна и народ. Чувство любви к своей Родине – опора и поддержка в жизни человека. Родина – это не просто территория, это, прежде всего то, что мы любим и готовы защищать.
О погибшем воине было сказано много теплых слов, прозвучали воспоминания о его детстве. Участники митинга выразили присутствовавшим родным Александра благодарность и соболезнования. После открытия мемориальной доски память героя почтили возложением цветов и минутой молчания.
Александр родился 22 января 1989 года в городе Москва. В 1996 году поступил в 1 класс нашей школы. Он был скромным, но невероятно добрым , отзывчивым, голубоглазым мальчишкой. Любил участвовать в классных мероприятиях, где всегда придумывались смешные номера и весело обыгрывались новости класса . Саша дружил с одноклассниками, был уважителен и приветлив с учителями. Всегда с улыбкой на лице и добрым словом… Таким и запомнит его школа.
В 2004 году, Александр поступил в профессиональное техническое училище №22, на специальность «Автомеханик».
В 2009 году отслужил в действующей армии г. Перми, стрелком. Уволился в запас в звании ефрейтора. После возвращения из рядов Вооруженных сил устроился работать на предприятие «Каменный век».
В сентябре 2022 года Александр был мобилизован для участия в Специальной Военной Операции, в звании командира самоходного орудия.
В этом году, в августе, Александр приехал в отпуск, в свой родной город Кимры. Встретился с сестрой, друзьями, одноклассниками. И кто бы мог подумать, что эта встреча будет последней…
19 августа Александр вернулся в зону боевых действий. А уже 23 августа во время боя у села Владовка, в Запорожской области, погиб при исполнении воинского долга. Ефрейтору Вооруженных сил Российской Федерации – Федорову Александру Владимировичу было 34 года.
Семья и школа воспитала настоящего патриота, потому что слово «Родина» для Александра не было пустым.
Он стал настоящим защитником Отечества, мужественным, смелым. Тем самым Героем, который навсегда останется среди нас…
