МОУ "Средняя школа №16"

Для учащихся нашей школы регулярно проводятся Дни Здоровья, посвящённые активному и здоровому образу жизни.
Посещение Ледового дворца уже стало хорошей традицией для ребят.

Этот день подарил всем заряд бодрости, хорошее настроение и оставил яркие впечатления! ⛸️🎊

📅 5 апреля (воскресенье) состоится ОЧНЫЙ день открытых дверей университета «Дубна»!
Регистрация по ссылке vk.cc/cUYOyv|vk.cc/cUYOyv

Что вас ждет на встрече с нами:
📌 Знакомство с факультетами;
📌 Экскурсия по кампусу университета;
📌 Профориентационное тестирование;
📌 Мастер-классы, презентации, мероприятия на факультетах;
📌 Лекция по Правилам приема 2026 года, советы «Как поступить на бюджет?»;
📌 Ответы на вопросы, индивидуальные консультации!

🤝🏻 Ждем вас в нашем УНИВЕРСИТЕТЕ!

#день_открытых_дверей #университет_дубна #Подмосковье #ДОД #IT #физика #химия #информатика #гуманитарные_науки #естественные_науки #поступаю_в_ГУД_2026

📅 5 апреля (воскресенье) состоится ОЧНЫЙ день открытых дверей университета «Дубна»!
Регистрация по ссылке vk.cc/cUYOyv|vk.cc/cUYOyv

Что вас ждет на встрече с нами:
📌 Знакомство с факультетами;
📌 Экскурсия по кампусу университета;
📌 Профориентационное тестирование;
📌 Мастер-классы, презентации, мероприятия на факультетах;
📌 Лекция по Правилам приема 2026 года, советы «Как поступить на бюджет?»;
📌 Ответы на вопросы, индивидуальные консультации!

🤝🏻 Ждем вас в нашем УНИВЕРСИТЕТЕ!

#день_открытых_дверей #университет_дубна #Подмосковье #ДОД #IT #физика #химия #информатика #гуманитарные_науки #естественные_науки #поступаю_в_ГУД_2026

Запрещённые сообщества террористической направленности. Вербовка и вовлечение подростков в преступную деятельность».
На собрании также выступала старший инспектор ПДН МО МВД России «Кимрский» майор полиции Татьяна Игоревна Сладкова.

Р. с заслуженной победой в муниципальном этапе конкурса «Учитель года — 2026»!
Совсем скоро наш педагог представит Кимрский муниципальный округ на региональном этапе. Вперёд к новым вершинам! 👏

Утро понедельника 23 марта в школе традиционно началось с торжественной линейки и исполнения гимна Российской Федерации.

23 марта в школе прошли уроки «Разговоры о важном», на тему: «Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России»🎭

Мы с ребятами погрузились в мир искусства и истории, выяснив, что Большой театр по праву считается национальным достоянием и одним из главных символов России. Его оперные и балетные постановки известны и любимы зрителями во всем мире, являясь визитной карточкой нашей страны.

В ходе беседы мы пришли к глубокому выводу: театр — это не просто сцена, это живое зеркало души нашего народа. В нем отражается историческая память поколений, сохраняется неразрывная связь времен и передаются вечные ценности. Посещение театра — это не только увлекательный досуг, но и важный шаг к духовному обогащению, возможность прикоснуться к прекрасному и задуматься о вечном.

Это огромное достижение, которое подтверждает высокий профессионализм, преданность своему делу и искреннюю любовь к ученикам.

Снежана Рудольфовна продемонстрировала глубокое знание предмета, творческий подход к преподаванию и умение вдохновлять своих учеников на новые свершения. Мы гордимся тем, что среди нас есть такой талантливый и целеустремленный педагог.

Желаем Снежане Рудольфовне дальнейших успехов и удачи в следующем этапе конкурса! Пусть ваш путь будет освещен новыми идеями, яркими моментами и заслуженными победами. Вперед к новым вершинам!

И. Чайковского в изобразительном искусстве» состоялся сегодня на базе МОУ «Средняя школа № 11».
Поздравляем обучающихся 5-го класса — Василькова Андрея и Муромцева Артёма, учителя музыки и ИЗО — Бакову С. Н. с победой в номинации «Музыка, увиденная сердцем» 🎶❤️

Гордимся вами! Желаем новых достижений и побед! 🏆

✍19 марта в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для учащихся прошли проектные занятия: поговори с родителями

🎯Цель данного занятия — способствовать развитию у школьников навыков диалога с близкими по вопросам профориентации. Учащиеся познакомились с факторами, влияющими на профессиональный выбор, а также:

🔹Обсудили роли семьи и близких в формировании профессиональных предпочтений;
🔹Подготовились к проведению интервью с родителями по теме профориентации;
🔹Посмотрели и обсудили тематические видеоролики, позволяющие понять различные подходы к выбору профессии в семейной среде;
🔹Проанализировали полученный опыт и мнения о роли семьи в выборе профессии.