
Приём 2026


Утро понедельника 23 марта в школе традиционно началось с торжественной линейки и исполнения гимна Российской Федерации.
23 марта в школе прошли уроки «Разговоры о важном», на тему: «Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России»🎭
Мы с ребятами погрузились в мир искусства и истории, выяснив, что Большой театр по праву считается национальным достоянием и одним из главных символов России. Его оперные и балетные постановки известны и любимы зрителями во всем мире, являясь визитной карточкой нашей страны.
В ходе беседы мы пришли к глубокому выводу: театр — это не просто сцена, это живое зеркало души нашего народа. В нем отражается историческая память поколений, сохраняется неразрывная связь времен и передаются вечные ценности. Посещение театра — это не только увлекательный досуг, но и важный шаг к духовному обогащению, возможность прикоснуться к прекрасному и задуматься о вечном.




Это огромное достижение, которое подтверждает высокий профессионализм, преданность своему делу и искреннюю любовь к ученикам.
Снежана Рудольфовна продемонстрировала глубокое знание предмета, творческий подход к преподаванию и умение вдохновлять своих учеников на новые свершения. Мы гордимся тем, что среди нас есть такой талантливый и целеустремленный педагог.
Желаем Снежане Рудольфовне дальнейших успехов и удачи в следующем этапе конкурса! Пусть ваш путь будет освещен новыми идеями, яркими моментами и заслуженными победами. Вперед к новым вершинам!



И. Чайковского в изобразительном искусстве» состоялся сегодня на базе МОУ «Средняя школа № 11».
Поздравляем обучающихся 5-го класса — Василькова Андрея и Муромцева Артёма, учителя музыки и ИЗО — Бакову С. Н. с победой в номинации «Музыка, увиденная сердцем» 🎶❤️
Гордимся вами! Желаем новых достижений и побед! 🏆







✍19 марта в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для учащихся прошли проектные занятия: поговори с родителями
🎯Цель данного занятия — способствовать развитию у школьников навыков диалога с близкими по вопросам профориентации. Учащиеся познакомились с факторами, влияющими на профессиональный выбор, а также:
🔹Обсудили роли семьи и близких в формировании профессиональных предпочтений;
🔹Подготовились к проведению интервью с родителями по теме профориентации;
🔹Посмотрели и обсудили тематические видеоролики, позволяющие понять различные подходы к выбору профессии в семейной среде;
🔹Проанализировали полученный опыт и мнения о роли семьи в выборе профессии.


Нашу школу представляла Грозина С.Р., учитель русского языка и литературы, успешно выступившая в конкурсных испытаниях на базе МОУ «Гимназия № 2».
Изюминкой мастер-класса на тему «Поэзия серебряного века» для учащихся 11 класса стало изготовление цветов из бумаги, а урок-путешествие в деревню Простоквашино к героям повести Э.Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот» вызвал неподдельный интерес и оставил яркие впечатления у ребят из 6 класса «Б».
Итоги конкурса объявят 20 марта в ДК «Современник».



«Волшебный край! Очей отрада!» — писал Пушкин о Крыме. Сегодня этот волшебный край снова и навсегда в родной гавани! 🏛️🌊
Ровно 12 лет назад свершилось историческое событие, которого ждали миллионы. 18 марта, мы отмечаем День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией🌊⛰️
Наша школа шлет огромный привет на благословенную крымскую землю! Пусть наша общая страна крепнет и процветает!
Мира, добра и радости всем нам! ☀️
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#Орлята_России
#Орлята_России69
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#КимрскийМО
#ОднаИстория


Утро понедельника в школе традиционно началось с торжественной линейки и исполнения гимна Российской Федерации.
💫 16 марта в школе прошли уроки «Разговоры о важном» на тему: «Заводы России» 📢
Мы с головой погрузились в мир современной российской промышленности и узнали, что она является не просто отраслью экономики, а настоящим основой экономического суверенитета и технологической независимости страны. Это наше национальное достояние и ключ к конкурентоспособности на мировом рынке.
✨ Особенно интересно было понять, как промышленность выступает драйвером развития регионов. Ведь именно там, где работают заводы, создаются рабочие места, происходит рост городов и развивается социальная инфраструктура. Действительно, где заводы, там жизнь!
Мы также прикоснулись к миру профессий нового времени. Узнали, кто и как сегодня строит промышленное могущество России, какие навыки и знания востребованы, и как каждый из нас может внести свой вклад в это важное дело.
Эти уроки стали для нас не просто познавательными, но и вдохновляющими. Мы увидели, насколько важна роль промышленности в жизни страны и как много возможностей открывается перед теми, кто готов трудиться и развиваться в этой сфере.







